WOSEP校诞生1966年瑞士纳沙泰尔，距今已经半个世纪了，是当今世界上举足轻重的钟维修培训学校。1986年起，WOSTEP成为了一个非盈利的组织，向外输出了很多的钟表人才，包括当今大热的芬兰独立制表人Kari Voutilainen就在里面进修过。
WOSTEP目前提供的主要是三种课程版本，包括3小时的维修、保养课程、18小时的保养课程。另外因为是非盈利的组织，所以需要外部的支持。我们熟知的很多钟表集团，诸如、历峰和制，、等均会给WOSTEP人、财、物支持，为了报答，WOSTEP在25年的时候开展了打磨抛光课程，方便给钟表品牌们输出售后处理人员。
其中，同Swatch集团的合作最为紧密。1999年瑞士集团Swatch Group投资建立了上海大学海亚克钟表，与上海大学以及瑞士WOSTEP钟表学校共同合作办学。
为了提高学员的动手能力、适应性，Swatch会提供旗下品牌的给WOSTEP学员拆解使用。不过为了避免有人将培训用表私下倒卖到市场，所以这些特殊的教学用表都会在表盘、表壳上标记有专属的“Training”字样。
制表学校里面有个传统，就是在毕业的时候会让学生自己做一个手表或怀表，有的是命题，有的是自由发挥，这类作品被称为“School Watch”，就相当于毕业论文。
20年时，WOSTEP开发了WOSTEP 计划，也就是简化版本的“School Watch”，学生会被要求打磨、装配、调校一枚手动机械，同时W-项目的学生有机会将他们的作品提交给COSC进行天文台认证。
“School Watch”都是试制孤品，并不销售，一般由学生自己保留珍藏。
因为都是初出茅庐的学生，所以除了少数天赋异禀的人才，大部分的“School Watch”成品并不令人瞩目，难以在市场上面变现销售。不过对于作者本人来讲，却是成长的见证 和 人生的经历 19世纪中期就出现了手表的雏形，手表不仅可以计时，还可以起到一定的装饰作用，现代手表工艺的成熟，市场上出现了各种各样的手表，个人可以根据自身的喜好或者佩戴需求来选购手表，所有年龄段的人都适合佩戴手表，戴在不同人手中有不同的意义。那么，手表代表什么象征意义呢?手表代表什么象征意义、成熟稳重男士佩戴的手表表盘通常较大且复杂，可以提现一个人的品味，手表在西方通常是一个人地位余省份的象征，在不同的社交场合中佩戴相应的手表，可以凸显自身的成熟稳重。，可谓“一文不值，却又千金不卖”。
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(1)整个传动系并列安装，减少了一块中夹板，因此机芯较薄，容易增加H历、自动等附加装置。(2)摆轮直径大，抗干扰性能好，走时比较平稳。(3)秒轮直接安装在主夹板中心，不受中心轮的影响，传递性能好。(4)它的分轮卡装在中心轮片上，发生松动后，比二轮中心式机型的分轮较难修理。AR160英纳格手表的机型较多，有AR410、AR980、AR1000、A R1010、AR1020、AR1120、AR11 40、A R1290、A R160等十数种，市场上销售的是A R160型，频率21600次/小时。